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高中议论文写作之如何分析事例

柳栖士 | 2023-08-12 16:12:11

来源:陈师傅学堂

1、因果分析法


(资料图)

瞬间铸就永恒。【论点】三岁女孩宋欣宜在汶川地震中与死神抗争了逾40个小时后从废墟中被解救出来,人们惊奇于她生命力的顽强。随着挖掘的深入,女孩奇迹生还的谜底被揭开:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬间双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。【事例】

为什么这个感人的情节在当时只是一瞬,而它却永远留在我们记忆深处?因为这短暂的一瞬浸满了沉甸甸的亲情。正是亲情的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。【探因分析】世界上所有的父亲和母亲都是爱的天使,他们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。【强调论点】

小结:原因分析法

作用:从因果关系上把论点与论据联系起来。沿着“为什么”这条思路,探求事例的根源,透过现象发现其本质,使内容逐步深化。

模式:是什么……为什么……

之所以……是因为……

正是因为……正是因为……

正因为如此……所以……

步骤:事件概述——原因分析——强调论点

牛刀小试:试着用因果分析法分析下面的事例

规范的网络直播也可以传播知识和正能量。(观点)我认为最成功的网红主播是“暴走大事件”主持人王尼玛。他以每周更新的频率出现在大众视野中,内容多是对热点新闻的评论、自制小短片和公益广告,内容新颖有创意,既愉悦观众,又传播正能量。(事实论据)

正是因为他做到了良心出品,很少打广告,不靠粉丝打赏,这样一位没有好身材,声音奇怪,终日以大脑袋示人的主播才一直很红,粉丝有增无减。(分析)

2、假设分析法

【论点】以榜样的长处激励孩子。

【举例】美国新当选总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大的黑人孩子,他曾经是一个“问题少年”,在他两岁时,父母离异。但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维护他父亲的形象和尊严,并以父亲的光辉轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力,牢牢记住黑人也有可能逆转命运,并为之不懈努力,最终成为美国历史上第一位黑人总统,也是第一位具有非洲血裔的总统。

【分析】试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的面前诋毁他父亲,如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的百折不挠的奋斗精神和动力,(反面假设)也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。(结果展示)教育有时就是如此的简单,多励志孩子,以榜样的力量激励孩子,奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。(正面强调)

小结:假设分析法

作用:就是在列举事实论据之后,紧接着提出与论据相反的假设,并引出相应的结果,从而证明原论点的正确性。

模式:如果不是……如果不是……那么……

如果没有……如果没有……那么……

试想,没有……没有……就会……

步骤:列举事例→反面假设→结果展示→正面强调(推断事例符合中心论点)

牛刀小试:试着用假设分析法分析下面的事例

有营养的网络直播能把屏幕那端的你我带到不一样的世界。(观点)复旦大学思想道德修养课的老师陈果并不是职业主播,她的课被学生以直播的形式传到网络上,我们可以和复旦学子一起分享陈果老师精彩的语言、敏锐的思维和丰富的知识,她让我们这些高中生感受到名校风度,并对复旦大学充满深深的向往。(事实论据)

走红是被动的意外,如果没有这场美丽的意外,如果没有网络直播平台,我们会错过多少这样宝贵的精神资源。(分析)

3、条件分析法

【事例】邰丽华克服了身体的种种缺陷——听不到声音、平衡能力低于常人,经历重重磨难,表演出了震撼人心的《千手观音》。【论点】这是何等的坚强啊!

【分析】其实,坚强就是要用柔弱的双肩担负起命运不公的重担。只有坚强地面对,能在无声的世界中,克服常人所不能想象的困难,舞动出音乐的旋律,表演出绝美的舞姿。

小结:条件分析法

作用:就是在叙述事例之后,分析论据存在的条件,从而揭示论据与论点的逻辑关系。

模式:只有……才…… 只要……就……

牛刀小试:试着用条件分析法分析下面的事例

【论点】俗话说:有志者事竟成。【事例】明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向,后来虽历尽磨难,但一直旅行到生命最后一刻,完成巨著《徐霞客游记》。

【分析】“一个人只有立了志,能坚持从事自已的事业,至死不渝。徐霞客就是立下了志,才取得非凡的成就的。”

巩固训练

请运用三种分析方法,完成下面的议论语段。

信心是成功的前提。儿子从小开始,成绩就一直不理想,每次开家长会,母亲都要听到先生对她诉苦。但母亲每次回家,都说“先生说你很好,只要再起劲一点,你就可以遇上某某了。”儿子听了总会很激动。后来,儿子终于考上了清华大学。

原因分析法:

文中的儿子之所以能取得成功,是因为有一个伟大的妈妈,一个称职的妈妈。正是因为她一次次的表扬与鼓励,正是因为她一次次的理解与信赖,也正是因为她一次次的信心与期待,才成就了儿子美好未来。由此可见,信心才是人生的肩膀。

假设分析法:

试想若是没有她一次次对儿子的表彰,若是没有一次次对儿子的理解与信赖,若是没有一次次送给儿子信心,那么结果只能是儿子蒙受无言而苦痛的失败。可见,信心是人生的肩膀。

条件分析法:

这个孩子的故事告诉我们,只有不断地给孩子鼓励,让孩子充满信心看到希望;只有真诚地理解孩子信赖孩子,让孩子在母亲的表扬中找到前进的动力,才能引导孩子一步步走向成功,才是培养孩子的最上策。可见,信心是人生的肩膀。返回搜狐,查看更多

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