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双相障碍:孩子考上重点大学却情绪低落,什么问题是被家长忽视?_世界观察

刘承洛记忆重组 | 2023-04-07 08:43:48

阿荣是一位大三的男生,清秀、斯文、干净、整洁,说话的时候,面带微笑,声音温和。第一次是和妈妈一起来的,在我的询问下,阿荣说起了自己的困惑。

阿荣是大家公认的老好人,待人非常友好。然而,阿荣渐渐发现,因为他的好,同学们似乎都在占他便宜。室友熬夜打游戏,让他上课代点名,下课让他打包外卖,快递都是让他去取;在寝室里,大家都不打扫卫生,清洁工作都是他一个人完成。


【资料图】

在阿荣看来,这些都还不算什么,但是最近发生的两件事情,让他整个人都崩溃了。说到这里,阿荣嘴角动了一下,眼泪流了出来。

第一件事情,在一门课程的结课考试中,同学让阿荣照顾一下自己,尽管阿荣不太乐意,但还是把答题卡放在同学看得见的地方,同学抄到答案后,又把答案传给其他同学,结果在使用手机时,被监考老师发现了,监考老师把他们一起作为考场违纪上报。阿荣因此而触犯校规,被严重记过,留校察看,并在全校的通告栏里进行公示。

第二件事情,阿荣的一个高中同学找他借5000,说是创业的急需,隔周即还给他。阿荣身上只有2000多,为了帮助同学,他向朋友借,凑足了5000,借给高中同学。结果差不多一个月了,高中同学还一直没有还钱,这期间,阿荣找他要,对方总是让阿荣再缓一缓,承诺尽快还。阿荣不仅自己生活费拮据,朋友也催他还。阿荣说,这两件事情让他每天情绪抑郁,烦躁不安,连续多天无法入睡,怀疑自己都得了抑郁症。

讲着讲着,阿荣的情绪又激动起来:“为什么他们总是这么对我,我到底做错了什么,我好恨自己。”

“你很想帮助认识的人,当他们对你提出要求时,有时候尽管你不愿意,但还是同意了,最后却常因此被责骂,你感到很委屈、愤怒、自责,还有些不知道怎么办。”我对阿荣说。

“是的”,阿荣点着头,擦干了眼泪。

我问阿荣,“你期望达到的干预效果是什么?”阿荣说:“现实中找不到可倾诉的人,希望通过心理干预得以倾诉,让自己尽快情绪稳定。之前的教训告诉我,不能再这样好下去了,可是不知道怎么去改变,希望通过老师的帮助,能够找到方向。”

我和阿荣就他的情绪、情感状态进行了探索。阿荣提到,别人找他帮忙的时候,他会觉得没什么,能帮则帮。我引导着阿荣觉察没什么的背后,是什么样的情绪状态。经过反复澄清后,阿荣承认,面对别人的请求,他首先会程序化地答应,但有时候内心会闪过一丝愤怒,但这种情绪很快被理性的想法所替代。

我让阿荣体验这个愤怒的情绪,阿荣提到,这种愤怒情绪好像一方面是对着其他人的,认为其他人侵犯到自己的利益,而又有一部分是朝向自身的,觉得自己很无能。阿荣说:“我太在乎别人的看法了,总是担心别人认为自己不好,理性上知道这种想法有问题,但是不知道如何去调整。”

我在潜意识下找到了阿荣的相关病理性记忆事件,比如阿荣3岁时,父亲因意外去世,是母亲一手将他带大的。小时候,同村小伙伴说他是没有爹的孩子,阿荣气得把对方打了一顿。母亲知道后,打了阿荣,并要求阿荣向对方道歉。从小,母亲就告诫阿荣要待人友善,凡事学会容忍。看到辛劳的母亲,他从小就立志要做一个懂事的孩子,尽量不让母亲生气。在家是好孩子,在校是好学生,尽可能地讨大家的喜欢。

我对阿荣的病理性记忆进行高效化重组后,我问阿荣过往的经历对现在有什么影响。阿荣思索了一会说:“在成长过程中,我总是处于一种讨好的模式,经常迎合别人,而没能去做真实的自己。”我问阿荣,“什么是真实的自己?”阿荣若有所思地说:“真实的自己就是想到什么能够去做什么,而不是总压抑自己。”

阿荣又表现得有些沮丧。因为,尽管他意识到了问题的所在,但是要彻底改变原来的模式,不是一件轻松的事情。有时候回绝其他人的不合理要求时,拒绝的话到了嘴边,又收回去了,而过后又后悔不已。我告诉阿荣,知易行难,事后意识到了问题,其实也是一种自我修正。我肯定阿荣的努力探索,并建议他可以把自己的所思所想记录下来,积累经验的同时,提醒自己可以改进的方向。

随着记忆重组干预的推进,阿荣带着问题,在生活中感受与觉察。阿荣告诉我,做真实的自己,要能够区分什么是自己真实的需求,哪些是为了讨好别人的不切实际的行为。阿荣还提到,做真实的自己,要有边界,并不是每一个人都值得自己对他那么好的。

我欣喜地发现,阿荣有着很好的自我觉察和反思的能力,我鼓励他把领悟带到生活中,从行动上探索改变。在行动阶段,阿荣起初取得了较明显的效果。阿荣找到高中同学,要求对方马上还给他,态度坚决,义愤填膺。阿荣说,对方当时好像被吓到了,第二天就将欠的2000还清了。同时,阿荣开始拒绝帮寝室的同学签到、绕路取快递,并告诉同学,他们熬夜玩游戏影响了自己的休息。一开始,他还担心会跟同学闹翻,事实却是,他的种种行为后,同学对他反而变得客气起来。阿荣觉得捍卫了自己该有的边界,人际关系反而真实了很多。

心理干预的疗程要结束时,阿荣告诉我,要改变自己的人际模式,需要再给自己一些时间。这期间,他内心受到很大鼓舞,面对未来,充满信心。“觉察自己的需求,捍卫自己的边界,走出讨好的陷阱”,阿荣总结道。阿荣觉得自己在干预中获益良多,开启了新的人生阶段。得知我有写作的习惯,阿荣还建议我把他的故事写下来,让更多人一起获益。我从内心祝福这位有悟性的男孩走出老好人的陷阱,开启新的人生阶段。

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